O projeto visou sensibilizar os alunos sobre a dependência da vida do ambiente, incentivando práticas sustentáveis. A professora Joice utilizou experimentos científicos para despertar o interesse dos alunos, integrando outras disciplinas através de contos e atividades interdisciplinares.
Os alunos participaram de atividades práticas como observação de amostras, experimentação com substâncias e medição, utilizando materiais recicláveis e recursos didáticos variados. Uma das atividades envolveu a simulação da purificação da água, utilizando produtos simples e educativos.
A coordenadora Rosana Cristina Evaristo faz o seguinte relato: “A professora Joice Aparecida Nogueira fez uma excelente escolha na temática das aulas de Ciências com este projeto. Com poucos recursos, conseguiu abranger as habilidades de uma forma que envolveu os discentes, impulsionando a curiosidade dos alunos de forma lúdica.”
“Tanto a comunidade escolar quanto os alunos estão contentes com a abordagem temática das aulas, saindo do convencional da sala de aula, do livro e o caderno. Após o primeiro experimento estão ansiosos pelos próximos.”, disse a professora Joice Aparecida Nogueira, contente com o resultado e o empenho de seus alunos.
A continuidade do projeto ao longo de 2024 promete oferecer novas experiências e renovar o interesse dos alunos pelas disciplinas escolares pelo aprendizado, tornando o processo educacional mais dinâmico e envolvente.